地形図を利用して、小松地域の土地利用の特徴について読み取っていました。

地域の特徴をしっかり読み取ることができています。

　　

今度は今昔マップを使って、１９２８年の地図と現在の地図をタブレット上で比較しながら、小松地域の変化を読み取りました。

　　

比較して班で話し合い、分かったことをホワイトボードにまとめ発表をしていました。

　　

課題について自ら考え、協働して解決し、学習を深めることができています。学ぶことが楽しく、

１時間があっというまに過ぎる時間でした。